Разбор слова по составу
Памятка со знаками частей слова и порядком разбора, лист заданий и карточки: слова крупно, над и под словом — место для знаков, ответы вторым листом.
Ещё к этому листу:
Печатайте в масштабе 100 % («Фактический размер»), без «Подогнать по размеру».
Как разобрать слово по составу
Разобрать слово по составу — значит найти в нём значимые части: окончание, основу, корень, приставку и суффикс — и отметить каждую своим знаком. Порядок на листе — как в памятке учебника «Русский язык» В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого («Школа России», 3 класс): от окончания к суффиксу.
Сначала окончание: измените слово — река, реки, реке. Часть, которая меняется, — окончание, его обводят рамкой. Если слово изменяется, а окончания не слышно (дом — дома), окончание нулевое: рамка остаётся пустой. У слов, которые не изменяются (пальто, метро), окончания нет совсем.
Потом основа — всё слово без окончания. Её подчёркивают снизу чертой с уголками на концах. Дальше корень: подберите однокоренные слова и найдите у них общую часть, над корнем ставят дугу. Приставка стоит перед корнем — над ней черта с уголком справа; её видно, если сравнить слово со словом без приставки или с другой приставкой. Суффикс стоит после корня и образует новое слово — над ним «крышка», уголок вверх.
Что выделяют в каждом классе, лист берёт из федеральной рабочей программы по русскому языку. Во 2 классе — корень и окончание, приставку и суффикс только наблюдают, поэтому на листе 2 класса задание «Найди корень и окончание». В 3 классе — ещё приставка и суффикс, знакомство с нулевым окончанием. Основа слова по программе — тема 4 класса, хотя в учебнике «Школа России» она появляется уже в 3 классе. В 4 классе по программе разбирают слово по составу целиком и составляют схему состава слова, в 5 классе это повторяют в разделе «Морфемика».
На листе заданий 10, 15 или 20 слов крупным шрифтом, над словом и под ним — место для знаков. Карточки — 4 или 6 на листе с линиями реза, у каждой свои слова: удобно раздать классу на самостоятельную. Лист ответов печатается вторым, на нём знаки уже стоят. Слова с нулевым окончанием включаются галочкой, кнопка «Другие слова» собирает новый лист.
Слова подобраны с однозначным разбором: на лист попадают только те, чей состав сверен по морфемному словарю. Школьный разбор иногда расходится с научным; где расходится, слово на лист не берём. Памятка печатается на целом листе A4 — её можно вклеить в тетрадь или повесить у доски. Лист собирается в браузере, без регистрации.
Вопросы и ответы
Как разобрать слово по составу?
По порядку: найти окончание (изменить слово), выделить основу — слово без окончания, найти корень по однокоренным словам, затем приставку перед корнем и суффикс после корня. Каждую часть отметить своим знаком.
Как обозначить окончание?
Обвести рамкой. Если окончания не слышно, но слово изменяется (дом — дома), окончание нулевое: рисуют пустую рамку после слова.
Что такое основа слова?
Часть слова без окончания. Её подчёркивают снизу чертой с уголками. По программе основу проходят в 4 классе.
В каком классе учат разбор по составу?
Корень и окончание — во 2 классе, приставку, суффикс и нулевое окончание — в 3, основу и полный разбор со схемой — в 4 классе, в 5 классе повторяют в разделе «Морфемика».
Как распечатать без искажений?
Печатайте PDF в масштабе 100 % («Фактический размер»), без «Подогнать по размеру». Лист оставляет поля 10 мм — их не обрезает почти никакой принтер.